Пособие направлено на формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей от 4 до 5 лет и соответствует учебной программе дошкольного образования. В издании представлены игровые задания, которые помогут ребёнку в увлекательной форме усвоить и закрепить основные правила безопасного поведения. Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования, родителям.
Задания рабочей тетради соответствуют содержанию учебной программы (образовательная область «Ребенок и общество») и направлены на знакомство дошкольников с эмоциями. Пособие предназначено для проведения с детьми увлекательных групповых и индивидуальных занятий. Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования и родителям дошкольников.
Рабочая тетрадь направлена на развитие познавательных процессов детей дошкольного возраста. В ней содержатся игровые задания, благодаря которым ребята научатся отбирать и дифференцировать зрительную информацию, выделять свойства предметов, соотносить части и целое, находить симметрию, ориентироваться на листе бумаги, а также во времени и пространстве. Предназначено для совместной работы взрослого и ребенка дошкольного возраста.
Пособие раскрывает суть, значение и структуру прогулки в дошкольном учреждении, включает методические рекомендации для педагогов и поквартальную систему планирования прогулки в средней группе. Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования для организации и проведения прогулок в течение календарного года.
Логопедическая тетрадь предназначена для работы с детьми 4—5 лет. Основная цель пособия — реализация комплексного подхода в коррекции общего недоразвития речи, который осуществляется в тесной взаимосвязи педагогов и родителей воспитанников. Издание способствует реализации задач «Программы воспитания и обучения детей с тяжелыми нарушениями речи». Адресуется учителям-дефектологам, воспитателям специальной группы, родителям.
Пособие поможет взрослому познакомить ребенка с основными цветами, формой, величиной объектов, с понятиями «один», «много». Выполняя задания, малыш научится ориентироваться на листе бумаги, определять количество предметов в группах («один», «два», «три»), обобщать. Играя, ребенок будет проявлять речевую активность и самостоятельность. Предназначено для работы взрослых с детьми.
У вучэбным наглядным дапаможніку прадстаўлены матэрыял да заняткаў па навучанні дзяцей дашкольнага ўзросту беларускай мове і навыкам маўленчых зносін. Змест дапаможніка адпавядае задачам вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі дзяцей ад 3 да 4 гадоў (адукацыйная галіна «Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін»). Адрасуецца педагагічным работнікам устаноў дашкольнай адукацыі.
Учебное наглядное пособие включает предметные и сюжетные картинки к примерным конспектам занятий по развитию речи и формированию культуры речевого общения у детей от 3 до 4 лет. Наглядный материал, представленный в пособии, соответствует задачам образовательной области «Развитие речи и культура речевого общения» учебной программы дошкольного образования. Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования с русским языком обучения.
Задания пособия направлены на решение задач образовательной области «Познавательное развитие» учебной программы. Тетрадь предназначена для проведения с детьми увлекательных групповых и индивидуальных занятий. Предлагаемые упражнения способствуют развитию логического мышления. Предназначено для совместной работы взрослого и ребенка дошкольного возраста.
В рабочей тетради представлены игровые задания для развития у детей умений выделять главную и второстепенную зрительную информацию, узнавать, выделять и называть признаки, свойства предметов, сравнивать и подбирать предметы по величине, форме, цвету, соотносить часть и целое, ориентироваться на листе бумаги. Предназначено для совместной работы взрослого и ребенка дошкольного возраста.
Учебное наглядное пособие содержит информационные листовки для оформления стенда «Родительский уголок» в учреждениях дошкольного образования. Обучающие материалы раскрывают темы детской психологии, здоровья ребенка, подготовки к школе, изучения окружающего мира, основ безопасности. Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования.
Хрестоматия включает произведения художественной литературы, рекомендованные учебной программой дошкольного образования. Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования с белорусским и русским языками обучения.